Archives par mois : décembre 2011

Bonne année 2012!

Par Nadeau&Barlow | le 29 décembre 2011

Meilleurs vœux pour l’année 2012… En supposant qu’il s’agisse bien de 2012, ce qui est loin d’être certain. Les musulmans, par exemple, sont en 1433. Les Chinois, eux, sont en 4709. Environ! Puisque le premier de l’an est pour eux à une autre date: le 23 janvier cette année pour les Chinois.

Mais pour revenir à notre calendrier, l’année 2012 est probablement fausse.

Car le décompte remonte à Denys le Petit, un saint homme, qui comptait sur ses doigts et qui ne connaissait pas le zéro, si bien qu’il a fait naître Jésus en l’an 1 plutôt qu’en 0 comme il aurait dû, et il s’est trompé de quatre ans dans ses additions, si bien que Jésus Christ serait né en fait en l’an 4 avant Jésus-Christ. Encore un autre mystère de la foi…

Enfin. Espérons que cette comptabilité calendrière ne vous donnera pas mal à la tête. Cela débuterait très mal la nouvelle année, que nous vous souhaitons heureuse, prospère et rigolote.

Jean-Benoît , Erika, Nathalie et Julie

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Noël vert

Par Nadeau&Barlow | le 28 décembre 2011

Photo: Julie Barlow

Une chronique de Jean-Benoît Nadeau parue chez MSN Actualités.

Il faut que je vous raconte mon étrange Noël 2006. L’étrange n’est pas qu’il fut vert. Mais ce fut le Noël où nous avons commencé notre aventure d’adoption, et je dois dire que sa verdeur nous a plutôt servi.

La semaine dernière, j’ai raconté comment notre temps des fêtes avait débuté avec l’arrivée des filles le 19 décembre. Il reste à vous dire le reste, c’est-à-dire la vie.

Être adopté

L’aspect le plus critique de l’adoption, c’est finalement de comprendre que ce n’est pas un sens unique : nous les adoptons, mais elles nous adoptent aussi.

Certains enfants, blessés par la vie, sont incapables d’adopter leurs parents. Tous les parents adoptants doivent être prêts à cette éventualité, dont nous avons été heureusement épargnés.

A priori, les enfants adoptés ne font pas confiance aux adultes. Ils savent d’expérience que s’ils sont dans le pétrin, c’est justement parce que les adultes ont failli gravement plusieurs fois.

Alors, leur attitude est de dire : «Je me suis fait avoir une fois, vous ne m’aurez pas.»
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Le calendrier des révolutionnaires

Par Nadeau&Barlow | le 23 décembre 2011

Extrait du livre Le français, quelle histoire! (Chapitre 12)

Photo : Imageshack.us

Déterminés à faire table rase en tout, les révolutionnaires décidèrent de se débarrasser du calendrier grégorien pour créer un calendrier décimal. Pour rebaptiser les jours et les mois, le gouvernement révolutionnaire embaucha le poète Fabre d’Églantine – Monsieur « Il pleut, il pleut, bergère ». Inspiré par le climat et les cycles naturels, d’Églantine utilisa pour chaque saison divers suffixes, rattachés à des mots latins correspondant à la température typique de chaque mois. Ainsi, les mois d’automne devinrent vendémiaire, brumaire et frimaire ; les mois d’hiver : nivôse, pluviôse et ventôse ; les mois de printemps : germinal, floréal et prairial ; et les mois d’été étaient messidor, thermidor et fructidor. Lire la suite »

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Guirlande et Guirlène de Noël

Par Nadeau&Barlow | le 21 décembre 2011

Une chronique de Jean-Benoît Nadeau parue chez MSN Actualités

Photo: Jean-Benoît Nadeau

C’est une histoire d’adoption qui commence quelques jours avant Noël avec l’atterrissage d’une très grosse cigogne modèle 747 avec à son bord deux charmantes jumelles de Port-au-Prince appelées Guirlène et Guirlande.

Je n’oublierai jamais la scène de l’arrivée dans le hall des arrivées internationales de l’aéroport Pierre-Eliott Trudeau: nos filles, l’air tétanisé, assises sur une grosse valise noire montée sur un porte-bagage.

Désormais, je ne peux plus apercevoir un porte-bagages sans penser aux jumelles!
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L’Académie des Sciences d’Outre-mer accorde le prix La Renaissance Française à Jean-Benoît Nadeau et Julie Barlow

Par Nadeau&Barlow | le 14 décembre 2011

2011-12-14 L'Académie des sciences d'outre-mer

L’Académie des Sciences d’Outre-mer accorde le prix La Renaissance Française aux auteurs montréalais Jean-Benoît Nadeau et Julie Barlow pour le livre Le français, quelle histoire!

« Livre érudit, présentant de solides connaissances et d’un grand intérêt, qui a de plus l’avantage de susciter au fil des pages le sourire du lecteur par des anecdotes et notes humoristiques. »

C’est dans ces termes que Monsieur Jacques Serre, président d’honneur de l’Académie, a décerné le prix à Paris le vendredi 9 décembre dernier aux deux auteurs représentés par leur éditeur Stéphane Watelet, des Éditions Télémaque.

Créé en 2011, le Prix La Renaissance Française est attribué à un ouvrage ou des travaux mettant en valeur la langue, la littérature française ou la culture francophone, en France ou à l’étranger.

À propos de l’Académie des Sciences d’Outre-Mer

Fondée à Paris en 1922, l’Académie des Sciences d’Outre-mer étudie les problèmes scientifi
ques propres aux pays d’outre-mer, en plus de remettre annuellement neuf prix littéraires. Sa
devise est : « Savoir, comprendre, respecter, aimer. »

Communiqué de presse »

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Le français, quelle histoire! à Canal Académie.

Par Nadeau&Barlow | le 14 décembre 2011

Le 4 décembre, sur Canal Académie, Annet Sauty de Chalon de l’émission Au fil des pages reçoit Jean-Benoît Nadeau. Au menu: pourquoi faire une «biographie» de la langue française? Et comment devient-on une langue internationale? Écoutez »

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Comment Victor Hugo a-t-il sauvé la cathédrale de Notre-dame de Paris?

Par Nadeau&Barlow | le 9 décembre 2011

Extrait du livre Le français, quelle histoire! (Chapitre 16)

Photo: http://www.notredamedeparis.fr

C’est Victor Hugo (1802-1885) qui devint la grande figure des romantiques français. Sa vocation se révéla très tôt puisque ce fils d’un général de l’armée de Napoléon écrivit dans son cahier d’écolier, à 14 ans : « Je serai Chateaubriand ou rien. » Il commença son premier journal littéraire à 17 ans et obtint bientôt la reconnaissance avec ses poèmes et une série de romans populaires. Il écrivait avec une aisance et une liberté inhabituelles. À 21 ans, Hugo toucha une pension royale. En 1827, sa première pièce, Cromwell, le rendit célèbre. La préface – dans laquelle Hugo se livrait à un plaidoyer en faveur de ce qu’il appelait le grotesque (la réalité populaire) contre le canon classique de l’unité de temps, de lieu et d’action – fut considérée comme le manifeste du romantisme français. « Bien souvent, la cage des unités ne renferme qu’un squelette », écrivait-il. Quant à la pièce même, elle n’était surtout pas classique, avec ses centaines de personnages évoluant dans des dizaines de lieux. Lire la suite »

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Le bilinguisme c’est for me… dable!

Par Nadeau&Barlow | le 9 décembre 2011

En décembre 2011 Québec Science publie un article de Dominique Forget qui explique les avantages d’apprendre une langue seconde à un jeune âge. En interview, Julie Barlow raconte comment elle a progressivement introduit l’anglais à ses filles jumelles.

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Les brutes et la honte

Par Nadeau&Barlow | le 7 décembre 2011

Une chronique de Jean-Benoît Nadeau parue chez MSN Actualités

Chaque fois que la brutalité scolaire provoque la mort d’un enfant – la semaine dernière, le suicide de Marjorie Raymond -, je suis étonné. Pas surpris : étonné. Étonné de vous entendre vous demander ce qui se passe.
Êtes-vous sérieux? Avez-vous si mauvaise mémoire?
Parfois, je me dis que vos bons sentiments vous aveuglent. Parfois, je me demande si l’inconscient vous empêche de contempler votre propre passé. Certains jours, je me demande si c’est de bonne foi…

Souvenir douloureux
D’une certaine façon, je vous comprends. Pour un adulte, la brutalité figure parmi ses souvenirs les plus douloureux.
Je ne parle pas de la douleur des coups reçus – mais de la douleur des coups donnés, voire des coups applaudis. Il y a aussi la douleur des haussements d’épaules.
Bref, ce qui vous fait mal, c’est la honte, alors vous refoulez, et vous vous défendez n’importe comment, en vous demandant c’est quoi le problème. Lire la suite »

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Larousse : un grand nom de la lexicographie française

Par Nadeau&Barlow | le 1 décembre 2011

Extrait du livre Le français, quelle histoire! (Chapitre 14)

En 1849, un directeur d’école plein d’initiative, Pierre Larousse, publia la Lexicologie des écoles primaires, la première méthode complète d’enseignement de la grammaire et de l’orthographe françaises jamais publiée. Pédagogue remarquable, Larousse s’insurgeait contre la méthode courante, dite cacographique, qui consistait à demander à l’élève de choisir la bonne orthographe d’un mot parmi plusieurs variantes fautives. Sept ans plus tard, ayant fondé sa propre maison d’édition et sa librairie, il lança le Nouveau Dictionnaire de la langue française, dont la devise sera Je sème à tout vent. Même si l’Église mit ce dictionnaire à l’index, l’ouvrage se vendit à quatre millions d’exemplaires au cours des cinquante années suivantes. Lire la suite »